
忘情书
一瞬间的爱情,会在一瞬间逝去,就象夜晚的流星,美丽在刹那间。1初见嫣的时候,她娇小玲珑,仿佛春天的柔嫩叶子,闪烁着生命的新绿,一派可人的模样,我在心中慨叹造物主的偏爱。亮泽的长发束在脑后,莲步轻移,那
一瞬间的爱情,会在一瞬间逝去,就象夜晚的流星,美丽在刹那间。1
初见嫣的时候,她娇小玲珑,仿佛春天的柔嫩叶子,闪烁着生命的新绿,一派可人的模样,我在心中慨叹造物主的偏爱。亮泽的长发束在脑后,莲步轻移,那束头发随之在跳跃,习惯于看着她的背影,品味青春的韵味。
偶尔遇到,我会细细的端详嫣。她的皮肤白皙,眉如柳叶,眼睛仿佛是两潭深不可测的幽泉,纤细的鼻梁,柔若无骨,还有红润的嘴唇,给我一种古典的美。冬季到来,她有时微蹙眉头,轻轻的低咳,仿佛是弱不禁风的一叶田田的荷。心中的叹息如风掠过,我为她娇弱的身体担心。
她的贵族气质犹如春天温润的暖风弥漫在我的视线,我仿佛看到她的头顶隐隐约约闪动着天使的光环。
2
我不能忘记那个婆娑的夜晚。
我为学生精心准备了一堂课,语文组的老师都来听课。讲台下几十双盯着我的眼睛里,我看到了她含笑的眸子,她的笑容好像是盛开的百合花。
下课了,老师们一拥而出,我走出教室,天色已经黑了,嫣对我说,你的课上的真好。刹那间,我非常感动,仿佛是在寒冷的冬天投来了一片温暖的阳光。长久,我沉浸在伤情的痛苦之中,我无法面对眼前的现实,异性的好感,总让我异常的感动。我不知道自己还有没有爱的激情,我在不断地否定着自己,嫣对我的欣赏,我看到了爱情的光亮。
3
嫣要参加课堂教学大赛,我从电脑上给她下载了教案设计的素材。
嫣进来的时候,我在听伍佰的一首歌《挪威森林》。她惊噫一声:挪威的森林。她看到了我桌上放着村上春树的小说《挪威的森林》。我心头一震,这是我喜欢了十年的小说,我从来没有听到身边的人提及,而我从她的语气中得知她也非常喜欢《挪威的森林》。但我压制了自己的惊奇,什么也没有说,只是微微笑了一下。
交谈之中,嫣发现了我的电脑桌上摆着的人体艺术像座,顽皮的刻意看了一下,讶异地向我微笑。但我发现她的笑并不很自然,好像心中藏着隐隐的痛。
4
冬天过去了,春暖花开。
一次,我刚从水房打水出来,走出几步,迎面碰到了她,就在四目交流的刹那,我感觉到嫣眼神的慌乱,仿佛是花朵因着风的吹拂而在震颤。那是一种奇妙的感觉,我觉得好像是爱情的昙花在瞬间绽放,又悄悄的收拢。
意想不到的是在走近的刹那,她穿着高跟鞋——想必是迷乱心情所致,突然扭了一下脚。
我们擦肩而过,什么话也没有说,我只是微微笑了一下。
我的欣喜很快被伤痛代替。我从旁人那里知道了她有一个相恋五年的男友,我知道初恋对一个人的重要性,那是一个无人能替代的位置。我有些失魂落魄,心中空荡荡的,好像自己陷入浓浓的黑色里,我在慢慢的烂掉,化作一摊水,渗入土壤。
5
转眼间,秋天来临,在瑟瑟的秋风中,树叶一片一片的飘落。
6
冬天来了,我不知道能不能在这没有爱情的季节,安然度过。
同事女儿满月设宴,我与嫣临桌。我虽然在与同桌的客人闲聊,却时不时向她投去关注的目光。几次,我与她澄澈的目光相撞,我无法描述那种感觉,仿佛四周都暗淡了,满世界唯有她眼睛的光亮。我的心震颤不已。我喝了很多酒,喝得酩酊大醉,我觉得很冷,很冷,我想找到属于我的春天。
接近傍晚的时候,我还没从酒醉中清醒过来,不知不觉,我拨通了嫣的电话。我倾诉我的苦闷我的伤情。我还谈到村上春树的小说《挪威的森林》,她说她喜欢小说中的人物——绿子,我唱起了伍佰的歌——让我将你心儿摘下,试着将它慢慢融化……我语无伦次的说了许多,最后我又说,我请你喝咖啡,她说等你酒醒了好吗?我便昏昏沉沉的睡去。
7
在一个晴朗的中午,我给她打电话表示自己酒醉唐突的歉意,我说为了表示歉意,我请她喝咖啡,另外我还有一篇小说请她修改一下,她爽快的答应了。
嫣称赞我房间有特别的艺术气息,她看到沙发上有把黑色的吉他,好奇的抚弄琴弦。沏好咖啡,我问她喜欢什么颜色,她说黑色,我说黑色是一种意味着绝望的颜色,你怎么会喜欢呢?她说说不上理由,总觉的黑色能把自己保护起来。
我给她看我的一篇题为《丁香花》的小说,她被小说中的情节逗笑了,读完之后说写得真好。我写了一个浪漫的爱情故事,男女主人公意外的相逢,又意外的刹那间产生了爱情,但最后却意外的失之交臂。女主人公的肖像描写,我刻意加入了一个细节,这个细节与她相仿,其实我想让她知道,我喜欢她,但又内心充满无奈的伤感。
我说现实生活中,不可能瞬间就产生爱情,她说自己就是那样的女孩。我有点意外的惊喜。莫非……她——喜欢我。我又问她哪儿需要修改,我希望她指出把那个肖像描写的细节删去,可是她没有说。
交谈之中,我发现她是那种知书达理的女孩,感情细腻,渴望真纯的爱,浑身散发着典雅高贵的气质,让我心仪不已。
8
又一轮的课堂教学大赛开始了,嫣在上次比赛中获得了二等奖,这次仍然参加,学校组织老师试听。
晚自习上,我们坐在一帮活泼的孩子中间听她上课。这堂上得极为精彩。气氛活跃,孩子非常投入,我感觉到嫣是一位非常富有爱心的女孩,她和孩子融洽的感情,激发了孩子们学习语文的兴趣。
讲台上,她满目温情,顾盼生姿,我仿佛看到她身上笼罩着神性的光环。她的嗓音分外甜美,而且掺和着蛊惑心灵的情感,她澄澈的眼睛搅的我心慌意乱。
晚上,我给她打电话,禁不住说了一些由衷的溢美之词,我说你的课上得太好了,半开玩笑地说你成了我的偶像。
我又说,能问你一个问题吗,她说好呀。
“看到一片绿叶,就想得到整个春天的人,是不是傻瓜?”我含蓄的说。
“不是,只要看到一点希望,就应该努力。”她沉吟片刻说。
实际上理应这样,但我不知道她是不是就我对她的感情而言。
我又说给你讲一个故事:“在一座耸入云端的雪峰上,有一朵洁白的雪莲,有三个登山者都想得到它,可是根据他们的实力,分别是一、二、三号选手,在爬山的过程中,你觉得谁最痛苦?”我知道她身边还有一个执著的追求者,俩人有时出入成双。
嫣顿了一下说:“我觉得二号最痛苦,因为三号觉得希望不大,不会太伤
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