安杰在一次全国写作大赛上得了一等奖，这是他第一次参加写作大赛，得了一等奖那还用说肯定是特别兴奋，同学们还争着吵着要他请客，班主任得到这个雷人的消息后在周二的班会上决定从班费中给他500块的奖金，同时鼓励其他同学向安杰同学学习。
此时的安杰沉浸在众人的赞美之中，一时这个消息传遍了真个学校，有些老师还在闲暇聊天时说：“咱们学校安杰同学前途无量啊，这也是我们学校学生第一次获得国家级的大奖啊”。安杰也成了学校的“红人”了。他人也变得高傲起来了，每见到认识的人就炫耀自己的成绩。但他的获奖作品谁都没有看到，同学们看到的只是一个很精致的荣誉证书。
星期五的一节语文课上，语文老师发现安杰没来上课，就问班长安杰怎么没来上课，班长对语文老师说：“上课前我看见他在篮球场打篮球，我还提醒他快上课了，但他理都没理我”，语文老师示意让班长坐下并说下课后让安杰来我办公室。
下课后安杰满头大汗带着篮球从球场回来了，“安杰，语文老师叫你去他办公室那”班长带着命令的口气对安杰说。“嚷什么啊，我知道了，真是的”安杰嘴里嘟囔着忘语文老师的办公室走去。“安杰这是怎么了，怎么变的这么目中无人啊？，他原来可不这样啊”班长对同桌的严琪说，“人家可是我们学校的红人了，自从得了习作大赛一等奖之后就好像变了个人似的，哎这人哪一得到点儿荣誉就不知道自己是谁了”严琪对班长说到。
安杰来到语文老师的办公室时，语文老师正在批改作业，见安杰来了就和蔼的问道：“安杰同学你为什么不上我的语文课？这一节课我上的可是作文课，你也知道写作在高考中的分量”。“我写作得了一等奖我没必要上作文课”安杰傲慢的对语文老师说。语文老师并没有生气，只是笑了笑然后继续对安杰说：“你得了一等奖固然很好，但是我们要懂得只有不断的学习才能成功啊”安杰并没有认真听而是无奈的站在那里想“我的写作能力那么好还得了全国一等奖玩一节课有怎么啦，不就是上作文课吗？下来我看看其他同学的笔记不就行了吗？”语文老师看见他的表情并没有多说什么，只是让他回去并嘱咐他下次课不需这样，安杰只是点了点头就走了，在过道中安杰碰到了几个熟悉的同学。
“安大作家，恭喜啊！”他们用敷衍的语气说，“谢谢啊，下次你们有什么写的就找我啊，我给你们打折”安杰对他们说。
“一定，一定”他们回到。此时安杰自言自语道“作家呵呵”，他似乎将语文老师刚才说的网的九霄云外了。
渐渐的安杰变的越来越骄傲，那个“一等奖”的奖牌好像让他变得高人一等似的就目无校纪校规校服也不穿早操也上，当同学们劝说他时他总是说“我给学校争得了荣誉”此后和他玩的同班同学越来越少，他和同学之间的关系渐渐疏远，他似乎没有在意这些因为关于他得奖的浪潮并没有在学校暗淡，有一次校团委的老师告诉他有个杂志社要为他做个专栏并告诉他把获奖的作品也附上，安杰更是陶醉其中。
半个月后那个杂志发行了，头版头条是安杰的专栏，一条非常醒目的标题写着“明日之星”副标题是“记安杰同学荣获第三届某某全国写作大赛一等奖”除了一百多的个人简介外还附有他的获奖作品和照片。语文老师得知这个消息后便从一个买杂志的小贩那买了那个杂志，价格还不菲要20多块钱，但语文老师并没有在乎这个，毕竟那本杂志里有自己的学生专栏吗。“个人简介”栏里把安杰吹得简直上了天，在看看文章，当语文老师看完这篇文章之后特别惊讶并失口“这也能的一等奖”？
后来语文老师找安杰谈话，结果得知安杰得奖后组委会要他交1000块的参赛费，如果不交就不发证书，安杰起初由于了一下但后来想了一下毕竟是全国性的大赛也值得，就这样他把钱打了过去。
安杰获奖作品在学校“问世”后，有掀起了一次舆论浪潮。